构建育人模式 践行立德树人——20
17年宁夏部编初中历史教材培训会综述
发布:韩婧文  时间:2017/7/17 17:16:57  来源:宁夏教研网  点击: 讨论:

构建育人模式  践行立德树人

——2017年宁夏部编初中历史教材培训会综述

    为深入贯彻落实教育部《义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作方案》的通知,推进义务教育“道德与法治、语文、历史”学科国家统编教材的使用,促使“三科”教师准确把握教材的政治方向和价值导向,全面落实立德树人根本任务,20177月中旬,宁夏“三科”教材省级培训相继开展。     2017713日至14日,宁夏部编初中历史教材培训会在银川市九中举行,我区各县市历史教研员及今年秋季即将担任七年级历史教学任务的教师400人参加了培训。培训会由我区历史教研员王俊昌主持。

    713日上午,宁夏教育厅教研室主任岳维鹏、七年级历史教材编者张静、银川市教科所历史教研员张世惠、黄河出版集团尹姝馨等专家和领导参加开幕式。岳维鹏主任在开幕式上发表讲话。他要求参加培训的教师要深刻认识新教材使用的重大意义,准确理解新教材的基本精神,教好新教材,用好新教材。岳主任还强调,要充分发挥历史学科育人功能,提高初中历史学科的地位,通过考试改革推进学校重视历史教学。

    开幕式结束后,教师们观看了教育部副部长朱之文《统一思想 抓细抓实 确保义务教育统编3科教材顺利使用》的讲话视频。部长在讲话中强调,这次国家组织专门力量统一编写义务教育三科教材,是着眼落实党的教育方针、办好中国特色社会主义教育、维护国家长治久安作出的重大部署,具有重大现实意义和深远的历史意义。要充分发挥三科教材的育人功能,切实抓好使用落工作。要把国家统编教材的政治方向、价值导向和编写思想传递给更多的教研员和培训者,传递到全国近400万名三科任课教师。朱部长要求,各地要统一思想,准确理解和把握统编三科教材的思想和内容,提高认识、强化培训、加强教研、落实保障措施、加强舆论引导,把各项工作做细做实,确保义务教育统编三科教材顺利使用。

    宁夏部编初中历史教材培训邀请到了部编初中历史教材编者、课程标准修订组成员张静老师。713日,张老师先后作了《部编七年级<中国历史>教材简介》、《部编七年级<中国历史>教材分析及教学建议》两个专题讲座。向大家介绍了部编教科书的编写背景、编写理念,明确了部编教材的使用原则,对新旧教材的异同进行了比较,用课例展示和评析的方式告诉老师怎样用好新教材。与教材编者面对面,大家收获满满。

    714日,北京教科院历史教研员、北京汇文中学历史教研组长丁丁老师为老师们作了《部编七年级<中国历史>(上)教学经验介绍》的专题讲座。丁老师为老师们提供了四节精彩的教学课例,与老师们分享了使用新教材的经验与体会。四节课例的突出特点是从学生的认知特点出发,引导学生参与学习过程,引导学生获得结果、形成结论,让课堂真正的“活”了起来。来自一线的声音,研究点小,实用性强,引领教师在备课与教学中有效突破教学重点与难点。

    培训结束时,自治区历史教研员王俊昌做了总结发言。他说,这次培训,严肃纪律,严格考勤,培训秩序好,培训质量高,达到了预期目的。专家讲座既渗透了新课改精神,又提供了有效的实践引领。老师们克服困难,全身心投入,认真聆听并做好笔记。通过培训,参训人员初步感悟了新教材的理念,理解了新教材的特点也接受了实践操作层面的引领,为实施好新教材教学奠定基础     培训会最后,教育厅教研室安排布置了两项工作。一是各市县(区)要做好本次培训工作的总结,按要求推选优秀学习笔记和心得体会。二是各市县(区)教研员要组织开展好县(区)级培训,学校骨干教师要组织开展校本培训,保证新教材培训的全覆盖,要做好培训过程记录和资料留存。(供稿:韩婧文)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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